运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是( )

 

　　A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿

　　C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿

 

　　A.用力动作 B.摆动动作 C.翻腾动作 D.抛接动作

 

　　A.肺活量÷体重 B.肺活量×体重 C.体重×肺活量 D.体重÷肺活量

 

　　A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( )

 

　　A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( )

 

　　A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( )

 

　　A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。

　　C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。

 

　　A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( )

 

　　A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( )

 

　　A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( )