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1.迁移的实质是
A.新旧经验的整合过程
B.新旧知识的同化
C.新旧知识的顺应
D.新旧经验的重组
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2布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是
A.动作表象
B.图像表象
C.符号表象
D.情感表象
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3将学业成绩看做是赢得地位和尊重的根源的是
A.学习内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
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4一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有
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5根据柯尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是
A.惩罚与服从定向阶段
B.寻求认可定向阶段
C.遵守法规和秩序定向阶段
D.原则或良心定向阶段
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6教学是学校的 工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_________。
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7坚持社会主义方向是我国教育目的_________，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_________。
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8布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_________的;二是_________的;三是动作技能的。
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9义务教育依据“法律规定”，具有_________、免费性、_________。
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10.在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是_________，因而最初的教育制度就是_________，简称学制。
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