张某到某市公交公司办理公交卡退卡手续时，被告知：根据本公司公布施行的《某市公交卡使用须知》，退卡时应将卡内 200 元余额用完，否则不能退卡，张某遂提起诉讼。法院认为，公交公司依据《某市公交卡使用须知》拒绝张某要求，侵犯了张某自主选择服务方式的权利，该条款应属无效，遂判决公交公司退还卡中余额。关于此案，下列哪一说法是正确的？-长理培训找题

相关试题

1律师潘某认为《母婴保健法》与《婚姻登记条例》关于婚前检查的规定存在冲突，遂向全国人大常委会书面提出了

A．《母婴保健法》的法律效力高于《婚姻登记条例》

B．

如全国人大常委会审查后认定存在冲突，则有权改变或撤销《婚姻登记

条例》

C．全国人大相关专门委员会和常务委员会工作机构需向潘某反馈审查研究

情况

D．

潘某提出审查建议的行为属于社会监督

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2．《刑事诉讼法》第五十四条规定：“采取刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等

A．运用了规范语句来表达法律规则

B．

表达的是

一

个任意性规则

C．

表达的是

一

个委任性规则

D．

表达了法律规则中的假定条件、行为模式和法律后果

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3临产孕妇黄某由于胎盘早剥被送往医院抢救，若不尽快进行剖宫产手术将危及母子生命。当时黄某处于昏迷状态，其

A．

价值位阶原则

B．

自由裁量原则

C．比例原则

D．

功利主义原则

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4近年来，一些党员领导干部利用手中权力和职务便利收受巨额贿赂，根据党内法规和法律被开除党籍和公职，并依法移

A．这表明党员领导干部在行使权力、履行职责时要牢记法律底线不可触碰

B．

依照党内法规惩治腐败，有利于督促党员领导干部运用法治思维依法办

事

C．

要注重将党内法规与国家法律进行有效衔接和协调，以作为对党员违法

犯罪行为进行法律制裁的依据

D．

党规党纪严于国家法律，对违反者必须严肃处理

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5增强全民法治观念，推进法治社会建设，使人民群众内心拥护法律，需要健全普法宣传教育机制。某市的下列哪一做法

A．通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普

法教育

B．

印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体

C．通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模

范守法

D．

在暑期组织

“

预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演

”

，向青少年宣传《未

成年人保护法》

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6推进严格司法，应统一法律适用标准，规范流程，建立责任制，确保实现司法公正。据此，下列哪一说法是错误的？

A．

最高法院加强司法解释和案例指导，有利于统

一

法律适用标准

B．全面贯彻证据裁判规则，可以促进法庭审理程序在查明事实、认定证据

中发挥决定性作用

C．

在司法活动中，要严格遵循依法收集、保存、审查、运用证据，完善证

人、鉴定人出庭制度

D．

司法人员办案质量终身负责制，是指司法人员仅在任职期间对所办理的一切错案承担责任

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7对领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的行为作出禁止性规定，是保证公正司法的重要举措。对此，下列哪一

A．

任何党政机关让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，均属

于干预司法的行为

B．

任何司法机关不接受对司法活动的干预，可以确保依法独立行使审判权

和检察权

C．

任何领导干部在职务活动中均不得了解案件信息，以免干扰独立办案

D．

对非法干预司法机关办案，应给予党纪政纪处分，造成严重后果的依法

追究刑事责任

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8建设法治政府必然要求建立权责统一、权威高效的依法行政体制。关于建设法治政府，下列哪一观点是正确的？

A．

明晰各级政府事权配置的着力点，强化市县政府宏观管理的职责

B．

明确地方事权，必要时可以适当牺牲其他地区利益

C．

政府权力清单制度是促进全面履行政府职能、厘清权责、提高效率的有

效制度

D．

推行政府法律顾问制度的主要目的是帮助行政机关摆脱具体行政事务，

加强宏观管理

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9完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，要求推进科学立法和民主立法。下列哪一做法没有体现这一要求？

A．

在《大气污染防治法》修改中，立法部门就处罚幅度听取政府部门和专

家学者的意见

B．

在《种子法》修改中，全国人大农委调研组赴基层调研，征求果农、种

子企业的意见

C．

甲市人大常委会在某社区建立了立法联系点，推进立法精细化

D．乙市人大常委会在环境保护地方性法规制定中发挥主导作用，表决通过

后直接由其公布施行

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10东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互

A．道德可以滋养法治精神和支撑法治文化

B．通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环

境

C．坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用

D．道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

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