《汉书·陈宠传》就西周礼刑关系描述说：“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里。”关于西周礼刑的理解，下列哪一选项是正确的?-长理培训找题

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1.有学者这样解释法的产生：最初的纠纷解决方式可能是双方找到一位共同信赖的长者，向他讲述事情的原委并由他作

　　A.反映了社会调整从个别调整到规范性调整的规律
　　B.说明法律始终是社会调整的首要工具
　　C.看到了经济因素和政治因素在法产生过程中的作用
　　D.强调了法律与其他社会规范的区别

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2“当法律人在选择法律规范时，他必须以该国的整个法律体系为基础，也就是说，他必须对该国的法律有一个整体的理解

　　A.适用法律必须面对规范与事实问题
　　B.当法律的字面含义不清晰时，可透过法律体系理解其含义
　　C.法律体系由一国现行法和历曾经有效的法构成
　　D.法律的字面含义有时与法律背后的意义不一致

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3某法院在审理一起合同纠纷案时，参照法院发布的第15号指导性案例所确定的“法人人格混同”标准作出了判决。对

　　A.在我国，指导性案例是正式的法的渊源
　　B.判决是规范性法律文件
　　C.法官在该案中运用了类比推理
　　D.在我国，法院和各级法院均可发布指导性案例

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4王甲经法定程序将名字改为与知名作家相同的“王乙”，并在其创作的小说上署名“王乙”以增加销量。作家王乙将

　　A.姓名权属于应然权利，而非法定权利
　　B.诚实信用原则可以填补规则漏洞
　　C.姓名权是相对权
　　D.若法院判决王甲承担赔偿责任，则体现了确定法与道德界限的“冒犯原则”

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5《民法总则》第187条规定：“民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑

　　A.表达的是委任性规则
　　B.表达的是程序性原则
　　C.表达的是强行性规则
　　D.表达的是法律责任的竞合

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6秦某以虚构言论、合成图片的手段在网上传播多条“警察打人”的信息，造成恶劣影响，县公安局对其处以行政拘留8

　　A.相对于自由价值，秩序价值处于法的价值的顶端
　　B.法官在该案中运用了个案平衡原则解决法的价值冲突
　　C.“原告捏造、散布虚假事实的行为不属于言论自由”仅是对案件客观事实的陈述
　　D.言论自由作为人权，既是道德权利又是法律权利

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7某市律师协会与法院签订协议，选派10名实习律师到法院从事审判辅助工作6个月，法院为他们分别指定一名资深法官

　　A.法官与律师具有完全相同的职业理想和职业道德
　　B.是对法院审判活动进行监督的一种新途径
　　C.有助于加深律师和法官相互的了解和信任
　　D.是从律师中招录法官、充实法官队伍的一种方式

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8.某县医院在两个月内连续发生5起“医闹”事件，当地公安部门开展了“打击医闹专项行动”，共处理涉嫌违法、犯罪

　　A.第三方医患调处组织的处理决定具有国家强制力
　　B.“医闹”的解决依赖源头治理，国家机关不应介入
　　C.“医闹”的存在说明法律在矛盾化解中的地位仍待加强
　　D.政府购买第三方服务不利于公正地解决医患矛盾

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9某法院在网络、微信等平台上公布失信被执行人名单以督促其履行义务，不少失信被执行人迫于“面子”和舆论压力

　　A.道德问题的有效解决总是必须依赖法律的强制手段
　　B.公布失信被执行人名单有助于形成守法光荣、违法可耻的社会氛围
　　C.法律的有效实施总是必须诉诸道德谴责和舆论压力
　　D.法律与道德具有概念上的必然关系，法律其实就是道德

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10梁某欲将儿子转到离家较近的学校上小学，学校要求其提供无违法犯罪记录证明。梁某找到户籍地派出所，民警告之，公

　　A.公安机关不再出具无违法犯罪记录证明，将减损公民合法权益
　　B.民警的附言客观上起到了普法作用，符合“谁执法谁普法”的要求
　　C.派出所对学校的要求提出质疑，不符合文明执法的要求
　　D.梁某要求派出所出具已明令不再出具的证明，其法治意识不强

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《汉书·陈宠传》就西周礼刑关系描述说：“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里。”关于西周礼刑的理解，下列哪一选项是正确的?

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