A.生产发展、生活宽裕 B.乡风文明、村容整洁
C.管理民主 D.广播电视“村村通”
A.废除人民公社中公教育
B.建立乡(镇)政府作为基层政权
C.成立村民委员会作为村民自治组织
D.开始实行包产到户
A.维护世界和平
B.实现祖国统一
C.加紧现代化建设
D.缩小贫富差距
A.全方位 B.多层次 C.宽领域 D.有重点
A.毛泽东思想
B.***理论中公教育
C.“三个代表”重要思想
D.科学发展观等重大战略思想
A.马克思主义指导思想中公教育
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
A.治理经济环境、整顿经济秩序上来
B.压缩社会总需求
C.抑制通货膨胀
D.整顿经济生活中特别是流通领域的各种混乱现象
A.个人品德的形成和发展与个体的社会实践无关
B.个人品德是由个人单一心理成分构成的道德体系
C.个人品德是一个人在一次两次道德行为中表现出来的内心状态和心理特征
D.个人品德是一个人在进行长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征
A.社会主义初级阶段基本国情
B.解放生产力和发展生产力的实践
C.建设中国特色社会主义的崇高理想
D.建设有中国特色社会主义的伟大实践
A.党员干部 B.人民群众 C.公务人员 D.年轻一代
A.社会保险 B.社会救助 C.社会优抚 D.社会福利
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