用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出()结果。

　　A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动

　　B、让婴儿只和妈妈有交流

　　C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿

　　D、对婴儿的一切要求都要满足

　　A、12个月的婴儿能垂直摘小丸，把手中物体放掉

　　B、15个月的婴儿能搭积木7块，用笔画直线

　　C、30个月的婴儿能搭积木8块，搭桥，模仿画直线、横线

　　D、36个月的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生

　　A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿

　　B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来

　　C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面

　　D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上

　　A、要注意手指左右的运动

　　B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

　　C、强调双手对捏和鼓掌的训练

　　D、结合日常生活，做到生活化、具体化

　　A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

　　B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐 渐分化为局部的、准确的、专门化的

　　C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

　　D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

　　A、发音不清晰

　　B、句子短但不重复多

　　C、不带感情色彩

　　D、句子短而重复多

　　A、感觉和感知

　　B、观察和思考

　　C、感觉和知觉

　　D、知觉和直觉

　　A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内

　　B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染

　　C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗

　　D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血

　　A、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加

　　B、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是不要吃过量，以免加重水化器官的负担

　　C、进入断乳期后喂奶量应逐渐减少

　　D、断乳成功后才能减少喂奶量

　　A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射

　　B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好

　　C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早

　　D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便