健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是()。

A、智力正常
B、情绪良好
C、人际和谐
D、认知评价
E、人格完整

A、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间
B、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数
C、代谢当量、每次运动时间、每周运动的天数
D、最大心率百分比，每天运动累计时间、每周运动的天数
E、每周运动的天数，每天运动累计时间，每次运动时间

A医生的价值观与期望
B.病人的选择与期望
C.临床经验
D.最佳的医学研究证据
E.医生的决定-性力量
 

A以人群为基础
B.重视保健康复
C.提高卫生资源的使用效率
D强调预防、保健、医疗多学科合作
E.具有综合性、一体化的特点

 A、每个人的生活习惯
B、既往病史
C、诊断治疗情况
D、家庭病史
E.历次体检结果

A.天人相应
B.动静互涵
C.精力充沛
D.形神合一
E.发育良好

A、隐性感染者
B、患者
C、潜伏期感染者
D、慢性感染者

A、轮状病毒
B、新型冠状病毒
C、衣原体
D、支原体

 A、AIDS
B、SARS
C、ARDS
D、HFRS

A.客观的不确定性
B.主观的不可知性
C.心理的不确定性
D.现实的不可能性
E.预期的不确定性