始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助，共同教益的一项实践教育活动是（   

　A、3

　　B、5

　　C、8

　　D、10

　A、护章

　　B、戴章

　　C、传章

　　D、送章

A、毛泽东

　　B、邓小平

　　C、江泽民

　　D、胡锦涛

　A、共青团十五届五中全会

　　B、共青团十五届六中全会

　　C、共青团第十六次代表大会

　　D、共青团十六届二中全会

（    ）是全国少工委在2004年底提出的，意在通过构建实实在在为基层服务的有效机制，使各级少先队领导机关把工作重心落实到少先队的基层组织中和少先队员身上，把少先队的教育思想和理念落实到少先队工作者和面向少先队员开展的活动中去

　A、“全团带队”工作

　　B、“团队共建”工作

　　C、“全队抓基层，全队抓落实”工作

　　D、“全队抓基层”工作

　　A、1

　　B、2

　　C、3

　　D、5

A、1

　　B、2

　　C、3

　　D、5

A、少先队中队或中队以上组织和机构

　　B、少先队大队或大队以上组织和机构

　　C、少先队大队

　　D、少工委

大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“四进社区”是指大学生利用寒暑假，深入社区，开展（    ）等志愿服务或调研活动。

A、科教、文体、法律、卫生

　　B、科技、教育、文化、法律

　　C、科技、教育、问题、法律

　　D、科教、文化、体育、卫生

　A、科教、文体、法律

　　B、科教、文体、卫生

　　C、文化、科技、法律

　　D、文化、科技、卫生