A.抓事物的主要矛盾 B.确定事物的质
C.认识事物的量 D.把握事物的度
A.事物永不停息的运动变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物由低级到高级的运动变化
D.事物由小到大、由少到多的变化
A.运动是内容,物质是其形式
B.运动是现象,物质是其本质
C.运动是暂时的,物质是永恒的
D.运动是物质的固有属性,物质是运动的主体
A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性
C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性
A.物质的 B.实践的
C.相互联系的 D.发展变化的
A.自然规律是客观的,社会规律是人制定的
B.自然规律自发地起作用,社会规律要通过人的活动来实现
C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性
D.自然规律可以认识,社会规律不能认识
A.从个别到一般的方法
B.从现象到本质的方法
C.逻辑推理的方法
D.理论联系实际的方法
A.批判其错误观点
B.吸收其合理思想
C.把二者结合起来
D.批判地继承
A.否认物质的客观性
B.否认物质的可知性
C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
D.把可直接感知的实物当作世界的本原
A.客观存在的各种物体 B.宇宙中存在的一切现象
C.物质的具体形态和结构 D.某种具体的"原初物质"
A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学
C.人本主义和科学主义 D.悲观主义和乐观主义
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