A：确定目标并选择行动方向
B：不考虑实现目标的条件
C：设计分级目标的方案
D：把计划变为行动的必要活动
E：以批判的态度检查、评估结果
A：1〜2年
B：3〜4年
C：5年
D：10年
E：30年
A：1988年
B：1989年
C：1990年
D：1991年
E：1992年
A：1964年
B：1985年
C：2000年
D：2001年
E：2002年
A：病案管理
B：病案部门组织
C：病案教学规律
D：病案管理专业技术、方法和专业标准
E：以上均是
A：交叉学科
B：边缘学科
C：实用学科
D：临床学科
E：管理学科
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