与单因素实验设计相比，多因素实验设计最重要的优点是（　　）-长理培训找题

相关试题

1被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量，完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是（　　）

A 组间设计
B 组内设计
C 混合设计
D 随机化设计

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2霍桑效应和实验者效应会影响实验结果，最佳的办法是采用双盲实验，这种控制额外变量的方法属于（　　）

A 排除法
B 恒定法
C 匹配法
D 随机化法

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3我们在实验中要求一半被试进行A处理，后进行B处理。另外一半被试先进行B处理，后进行A处理，主要是为了克服（　　）

A 霍桑效应
B 安慰剂效应
C 罗森塔尔效应
D 顺序效应

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4研究者不知道哪些被试接受的是哪种处理的实验是（　　）

A 双盲实验
B 受污染的实验
C 不能重复的
D 无法使用随机化法的

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5（　　）是检验研究结果的数据分析程序与方法的有效性的指标

A 内部效度
B 外部效度
C 构思效度
D 统计效度

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6社会上一些不法分子使用淀粉片冒充包治百病的“神药”来蒙骗老人，可令人不解的是，很多受骗的老人在食用这些“

A 霍桑效应
B 安慰剂效应
C 罗森塔尔效应
D 顺序效应

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7实验者想要研究比赛前一个月强化训练运动员成绩的影响。将两组长跑运动员随机分配在实验组和控制组。实验组

A 约翰亨利效应
B 安慰剂效应
C 罗森塔尔效应
D 顺序效应

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8在电视上经常可以看到小狗算算术的表演，聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察

A 霍桑效应
B 安慰剂效应
C 罗森塔尔效应
D 顺序效应

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9下面会引起天花板效应的是（　　）

A 被试不具代表性
B 让四年级学生做10以下加减法
C 题目过难
D 被试不了解实验目的

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10有研究者做了个实验，检验游戏对儿童自尊水平的影响，其中游戏是（　　）

A 因变量
B 自变量
C 额外变量
D 内在变量

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