注意分散
注意的动摇
注意的转移
注意的分配
注意的分配
注意的广度
注意的转移
注意的起伏
注意分配
注意转移
注意范围
注意分散
边吃饭边看书
上课时做白日梦
自弹自唱
边听课边做笔记
β波
α波
△波
θ波
感觉
知觉
注意
记忆
注意的选择性
随意性注意
不随意注意
注意的分配性
注意的动摇
注意的分散
注意的转移
注意的分配
衰减理论
过滤器理论
认知资源理论
双加工理论
意识限制人们的注意,减少不断涌入的刺激量
意识使人们能利用过去记忆对现实输入信息做出最佳判断和行为
通过意识,人们能分析因果关系,进行想象和计划
意识是一种能力,只有在高级心理过程基础上,意识才有可能发生
脑电波频率变快,振幅变低
产生梦境
眼球不停地左右摆动
心率减慢、血压下降
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