人际交往过程中，我们可以通过察言观色了解对方的情绪状况，以便采取适当的、相应的措施或对策，这表明情绪具有（）

A 语调表情

B 姿态表情

C 面部表情

D 肢体表情

A 斯皮尔曼认为智力是一种普遍而概括的能力

B 瑟斯顿认为智力包含一群不相关的原始能力

C 吉尔福特建立了智力的三维结构模型

D 卡特尔用词汇测验测量语词理解能力

A 桑代克的独立因素说

B 斯皮尔曼的二因素说

C 加德纳的多元智力

D 斯腾伯格的三元智力

A 智力的PASS模型

B 智力三元理论

C 多元智力理论

D 智力三维结构理论

A 才能

B 天才

C 知识

D 技能

A 观察力

B 想象力

C 抽象概括力

D 创造力

A 情境智力

B 空间智力

C 言语智力

D 数理逻辑智力

A 一个人生来就能进行智力活动的能力

B 液体智力演变而来的

C 通过学习语言和其他经验发展起来的

D 个性心理特征决定的

A 流体智力

B 晶体智力

C 一般智力

D 特殊智力

A 一般能力

B 模仿能力

C 创造能力

D 社交能力