0—2岁
2—3岁
3—7岁
7—8岁
过家家演妈妈
在沙滩堆城堡
在舞台上唱歌
玩拼图
强化说
认知学说
模仿说
转换生成说
书面言语掌握比口头言语掌握更晚
内部言语的发展经历了三个阶段
独白言语比对话言语发展更早
言语情境性的发展比连贯性的发展早
很少具体性
很大具体性
很高自觉性
无自觉性
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
以客体为中心
互补性交往阶段
简单交往阶段
简单社交行为
头一手一躯干一脚
头一躯干一手一脚
躯干一头一脚一手
躯干一头一手一脚
奥尔波特
班杜拉
哈里斯和哈雷
怀特赫斯特
注意
记忆
解决社会性问题的能力
加工信息的速度
抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维
思维具有自我中心性的特点
具体形象思维逐渐过渡为抽象逻辑思维
思维主要与感知运动经验有关
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