形而上学所理解的同一性是（ ）。

A：部分和整体的关系

B：形式和内容的关系

C：相对和绝对的关系

D：次要和主要的关系

A：矛盾的同一性和斗争性的关系

B：矛盾的普遍性和特殊性的关系

C：主要矛盾和非主要矛盾的关系

D：矛盾的主要方面和次要方面的关系

A：相互依附，相互联系的性质和趋势

B：相互离异，相互排斥的性质和趋势

C：相互渗透，相互转化的性质和趋势

D：矛盾的双方你死我活绝对对立的性质和趋势

A：是事物自我完善和发展的过程

B：是新事物战胜旧事物的过程

C：是螺旋式上升或波浪式前进的过程

D：是不断周而复始的循环过程

A：抓住事物的主要矛盾

B：认识事物的量

C：确定事物的质

D：把握事物的度

A：思维对事物本质的概括和反映

B：用来整理感性材料的思维形式

C：事物内在的本质的稳固的联系

D：事物联系和发展的基本环节

A：矛盾的同一性

B：矛盾的斗争性

C：矛盾的普遍性

D：矛盾的特殊性

A：矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性

B：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性

C：矛盾的同一性和矛盾斗争性

D：矛盾发展不平衡性与矛盾解决形式的多样性

A：唯物辩证法的范畴和体系

B：联系和发展的观点

C：运动和静止辩证统一的观点

D：矛盾着的对立面又统一又斗争

A：事物数量的增加和减少

B：事物的简单重复和循环

C：新事物的产生和旧事物的灭亡

D：物体的位置移动或场所的变更