A 场依存性占优势
B 场独立性占优势
C 情感型
D 内倾型
A 习得阶段
B 领会阶段
C 保持阶段
D 动机阶段
A 认知策略的学习
B 道德品质与行为规范的学习
C 知识的学习
D 心智的以思维能力为主的学习
A 桑代克
B 奥苏伯尔
C 苛勒
D 班杜拉
A 巴甫洛夫
B 斯金纳
C 桑代克
D 华生
A 结构原则
B 序列原则
C 强化原则
D 学习原则
A 行为主义
B 人本主义
C 认知主义
D 信息加工理论
A 有意义学习、接受学习
B 有意义学习、机械学习
C 接受学习、发现学习
D 发现学习、机械学习
A 信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
B 言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
C 认知学习、情感学习、动作技能学习
D 有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习
A 强化
B 联结
C 反馈
D 迁移
A 智力、脑的活动方式、信息存贮量、动机、个性、环境及个体的学习方式等
B 智力、遗传素质、信息存贮量、动机、个性、环境及个体的学习方式等
C 智力、遗传素质和脑的活动方式、信息存贮量、动机、个性、环境及个体的学习方式等
D 以上三项都不正确
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