A 视觉和动觉信息
B 视觉和触觉信息
C 听觉和触觉信息
D 动觉和触觉信息
A 系列回忆法
B 再认法
C 自由回忆法
D 对偶联合法
A 记亿广度法
B 分散注意作业法
C 探测法
D 功能双重分离法
A 巴甫洛夫的条件反射实验
B 桑代克的迷笼实验
C 斯金纳使用“斯金纳箱”做的实验
D 苛勒的大猩猩“取香蕉”实验
A 形成条件反射
B 形成情境的整体完形
C 同化
D 主动地形成认知结构
A 布鲁纳
B 奥苏伯尔
C 加涅
D 班杜拉
A 华生
B 斯金纳
C 托尔曼
D 苛勒
A 格式塔心理学
B 认知心理学
C 行为主义心理学
D 联想主义心理学
A 直接的观察学习
B 抽象性观察学习
C 创造性观察学习
D 间接的观察学习
A 注意过程
B 保持过程
C 复制(再现)过程
D 动机过程
A 分配律
B 准备律
C 练习律
D 效果律
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