皮亚杰认为，感知动作阶段儿童在认知上有两大成就，即(　　)

A 遗传决定论

B 环境决定论

C 二因素论

D 相互作用论

A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C 遗传素质在人的身心发展中不起作用

D 自然环境在人的身心发展中起决定作用

A 普遍性

B 方向性

C 不平衡性

D 顺序性

A 回归分析

B 相关分析

C t检验

D 方差分析

A 负偏态分布

B 随着分子和分母的自由度的变化而变化的一簇曲线

C F总为正值

D 分母和分子的自由度越大，F分布越接近正态分布

A 25

B 26

C 27

D 28

A 20

B 19

C 12

D 8

A 4,1,2

B 4,6,2

C 4,6,1

D 4,1,1

A 统计表的标题位于表的正上方;统计图的标题位于图的正上方

B 统计表的标题位于表的正上方;统计图的标题位于图的正下方

C 统计表的标题位于表的正下方;统计图的标题位于图的正下方

D 统计表的标题位于表的下方，左对齐;统计图的标题位于图的下方，左对齐

A 视觉和动觉信息

B 视觉和触觉信息

C 听觉和触觉信息

D 动觉和触觉信息