韩愈教育思想的显著特点是( )

A 人的现代化

B 观念的现代化

C 制度的现代化

D 条件设备的现代化

A 社会本位教育目的论

B 外在教育目的论

C 教育准备生活说

D 教育适应生活说

A 教学目的

B 教学目标

C 教育目标

D 教育目的

A 卢梭

B 裴斯泰洛齐

C 福禄培尔

D 孔德

A 教育要坚持社会本位的价值取向

B 教育要充分考虑社会发展的需要

C 教育目的的确定不应从个人出发

D 教育要为社会生活做准备

A 德育、智育、体育

B 德育、智育、体育、美育

C 德育、智育、体育、美育、综合技术教育

D 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

A 遗传因素

B 环境因素

C 教育活动

D 个体因素

A 顺序性

B 可逆性

C 模仿期

D 关键期

A 主导作用

B 基础作用

C 决定作用

D 动力作用

A 白板说

B 教育万能论

C 环境决定论

D 自然成熟论