在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。这反映了知觉的( )

 
A 缪勒

B 冯特

C 考夫卡

D 费希纳

A 神经细胞

B 感觉器官

C 大脑皮层

D 传导神经

A 情绪

B 能力

C 兴趣

D 思维

A 美国

B 英国

C 俄国

D 德国

A.态度

B.认知策略

C.动作技能

D.概念原理

A.联结

B.强化

C.期待

D.反射

A.观念性

B.内潜性

C.展开性

D.简缩性

A.描述性知识

B.陈述性知识

C.程序性知识

D.条件性知识

A.稳定的、可控的

B.内在的、不可控的

C.外在的、稳定的

D.内在的、不稳定的

A.成就内驱力

B.认知内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力