社会主义时期民族问题的根源是各民族()。

A.政治系统论

B.结构功能分析

C.沟通理论

D.团体理论

A.阶级统治的权力

B.个人的权势

C.公共权力

D.控制他人的力量

A.美国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.印度

E.澳大利亚

A.保障个人自由，不受干扰的权利，思想自由、平等权利和少数民族及妇女的权利等

B.争取社会进步和幸福的权利

C.接受公正审判的权利

D.言论自由和了解情况的权利

E.参加选举的权利

A.立法权

B.组织中央政府和其他最高国家机关的权力

C.决定一切国家重大事务

D.对其他中央机关活动监督权

E.批准对官吏的任命

A.民族解放运动

B.民族独立运动

C.反对民族压迫

D.争取民族平等

E.实现民族分离

A.资本主义固有矛盾发展到新阶段

B.资本主义社会内外矛盾进一步加深

C.资本主义国家政治走向反动

D.国家对社会控制全面加强

E.资本主义经济危机开始出现

A.福利国家是指资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一整套社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，维护垄断资本的利益和统治的一种方式

B.从国家本身的变化来看，从过去的“消极国家”变为“积极国家”

C.从国家活动方面来看，从过去的“自由放任主义”变为“计划主义”

D.从国家推行的社会政策来看，从过去的不为社会服务变为为社会服务

E.从资本主义社会的政治生活来看，从过去以个人主义为核心的民主转为所谓集体主义的“多元民主”

A.社会成员通过教育获得政治态度和情感，形成政治人格，成为政治人的过程

B.持续不断的过程

C.政治体系塑造其成员政治心理和政治意识的过程

D.社会政治意识积累、传播和延续的过程

E.激发所有成员的信心和热情

A.政治认知

B.政治感情

C.政治态度

D.政治动机

E.政治意向