A:“不期修古,不法常可”
B:“天地之间人为贵,众人之中王为本”
C:“从道不从君,从义不从父”
D:“有力者疾以助人,有财者勉以分人”
A:人本主义
B:经世致用
C:重道轻器
D:积极入世
A:无为而治
B:礼法并用
C:礼乐仁政
D:严刑峻法
A:强调要顺应自然,“无为而治”
B:提出“春秋大一统”,以德为主,以刑辅德
C:三教并行
D:理学成为官方哲学
A:儒家学派
B:墨家学派
C:道家学派
D:法家学派
A:克已复礼的主张
B:以民为本的思想
C:为政以德的思想
D:天下为公的主张
A:要求贵族之间互相爱护
B:希望每个人都加强道德修养
C:注重追求人的精神自由
D:强调统治者要顺应自然
A:儒家思想
B:道家思想
C:法家思想
D:墨家思想
A:主张加强君主集权,实行严刑峻法
B:宣传天道与自然无为
C:要求以“礼”约束百姓
D:实行控制思想的“焚书坑儒”
A:中国处于夏商周时期,宗法制、分封制深刻影响着社会
B:中国处于秦朝时期,确立了专制主义中央集权制度
C:中国处于战国时期,思想领域出现了“百家争鸣”
D:中国处于西汉时期,儒家思想成为封建正统思想
A:英语老师穿着时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法
B:数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行
C:语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传
D:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范
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