美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的

A：①②③④

B：②③④

C：①③④

D：①②④

A：注重修养

B：强调等级

C：主张民主

D：关注人伦

A：格物致知

B：发明本心

C：知行合一

D：致良知

A：人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜

B：酷吏以法杀人，后儒以理杀人

C：为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平

D：然饿死事极小，失节事极大

A：传播“无为而治”的思想

B：淡化儒家重视现世事功主张

C：努力强化封建统治秩序

D：体现佛、道思想对儒学的冲击

A：中国和平崛起，儒家文化圈形成

B：儒家思想适应了当今国内外形势发展

C：传统文化复兴，中华文明影响扩大

D：“经济搭台，文化唱戏”的政策

A：西晋时期，学者常借道家经典解释佛教义理

B：隋唐皇室扶持道教，佛教思想发展停顿

C：宋代理学家批评佛教以性为空，佛学影响理学不大

D：清末始有僧侣提倡儒释道三教调和论，以共抗洋教

A：麻痹人民

B：发展石窟艺术

C：扩大寺院势力

D：维护封建统治

A：李贽

B：黄宗羲

C：顾炎武

D：王夫之

A：以“异端”自居

B：具有朴素的唯物思想

C：主张发展商品经济

D：批判封建君主专制制度