A:对外宣传儒家传统思想
B:增加中国外汇收入
C:对外进行中国思想教育
D:推动世界认识今日中国
A:提高臣民的文化素养和道德情操
B:传承儒家学说等传统文化
C:鼓励臣民通过学习实现人生理想
D:为统治阶级培养统治人才
A:通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件
B:沦为债务奴隶的公民全部解放,高高兴兴回到自己家中
C:第三等级的公民积极参加四百人会议的活动
D:国王住在山岗上的王宫之中,监视并控制着全体臣民
A:《论语》
B:《春秋》
C:《乐经》
D:《礼经》
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
A:孔子创立了“仁”为核心的儒学
B:董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权
C:朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护
D:顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”
A:①②③④
B:①②③
C:①③④
D:①②④
A:①②③④
B:②③④
C:①③④
D:①②④
A:注重修养
B:强调等级
C:主张民主
D:关注人伦
A:格物致知
B:发明本心
C:知行合一
D:致良知
A:人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜
B:酷吏以法杀人,后儒以理杀人
C:为天地立心,为生民立命。为往圣继绝学,为万世开太平
D:然饿死事极小,失节事极大
长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端
点击加载更多评论>>