A:朱熹是理学发展的集大成者
B:儒家发展到理学阶段
C:“气”是第一性,“理”是第二性
D:提出“存天理,灭人欲”
A:程颐
B:朱熹
C:陆九渊
D:王守仁
A:①③
B:①②
C:②④
D:③④
A:人的主观感受的重要性
B:以人为中心的世界观
C:知行合一的认识论
D:人的客观存在的重要性
A:“仁政”学说
B:“天人感应”学说
C:宋明理学思想
D:“经世致用”思想
A:勉励人谨言慎行,避免犯错
B:说明人非圣贤,孰能无过
C:指出智者以有过为喜,以重生为荣
D:强调知过改过,日新月新的重要性
A:他是理学的集大成者
B:他主张“宇宙之间一理而已”
C:他主张通过内心反省以求理
D:他注释的《四书》成为科举考试经典范本
A:“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗
B:西汉对儒学的推广和太学的兴办
C:宋明理学对儒学的发展
D:明末清初思想活跃局面的出现
A:排斥儒学以外的一切思想
B:博大精深但有一定封闭性
C:概括了世间所有自然规律
D:内容丰富、探索世界本源
A:存天理,灭人欲
B:格物致知
C:致良知
D:发明本心
A:仁政思想
B:伦理思想
C:唯物主义
D:佛道教义
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