教师的职业手段是教师自身的()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

A:社会群体

B:社会生活

C:能力

在《高尚师德：从职业状态走向专业境界的修炼》课程中指出，教师不是简单的训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。(对还是错)

一个人的真挚的爱心与高尚的师德只能用做大事来体现。(对还是错)

A.活动

B.事情

C.小事

D.教育

A.真挚的爱心与高尚的师德

B.合理的知识结构与较强的教学能力

C.科学的管理思想与育人艺术

D.全面合作的意识与终生学习的理念

A、学生发展方向的指引者

B、学生心理健康的维护者

C、学生学习的促进者

D、自觉学习者和研究者

A、学生的引导者

B、学生心理健康的维护者

C、学生学习的促进者

D、自觉学习者和研究者

A知识学习

B道德品质的健康发展

C身心健康发展

D人生道路

新课程理念下的备谭，实际上是以学习者为中心。(对还是错)