A:建立完整的护理质量控制系统
B:实行全程质量控制
C:控制方法应具有科学性
D:质量控制标准应人性化
E:强调综合控制
A:计划组织
B:质量控制
C:人的观念
D:患者的素质
E:护士的素质
A:系统原理
B:人本原理
C:整分合原理
D:弹性原理
E:排队论原理
A:护理管理不善造成的缺陷
B:违反护理规范、常规所造成的缺陷
C:执行医嘱不当所造成的缺陷
D:工作不认真、缺乏责任感造成的缺陷
E:护士培训工作不到位造成的缺陷
A:普遍性和适用性
B:普遍性和特殊性
C:科学性和先进性
D:可行性和应用性
E:科学性和特殊性
A:要素质量
B:环节质量
C:终末质量
D:过程质量
E:行为质量
A:经济和社会价值
B:事情现状与标准
C:主观愿望和客观条件
D:自身和他人
E:目标和结果
A:1∶1.3~1∶1.4
B:1∶1.4~1∶1.5
C:1∶1.5~1∶1.6
D:1∶1.6~1∶1.7
E:1∶1.7~1∶1.8
A:分工
B:职权
C:纪律
D:领导
E:协调
A:反馈图
B:分层法
C:调查表法
D:排列图法
E:控制图
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