在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指

A：阅读患者病历

B：与患者家属交谈

C：与患者接触

D：分析患者病史

E：分析患者健康影响因素

A：语言沟通

B：非语言沟通

C：技术水平沟通

D：非技术水平沟通

E：以上都正确

A：合作分工型

B：共同参与型

C：主动-被动型

D：指导-合作型

E：教育-服从型

A：被动自愿安乐死的实施

B：主动自愿安乐死的实施

C：被动非自愿安乐死的实施

D：主动非自愿安乐死的实施

E：任何一种安乐死的实施

A：稀有卫生资源分配不公的现象

B：追求个人正当利益的现象

C：忽视卫生事业的福利性

D：强调医务入员的社会价值

E：片面追求经济效益的行为

A：生理需要

B：安全的需要

C：自我实现的需要

D：自尊的需要

E：爱与归属的需要

A：公民道德问题

B：临床医学问题

C：公共道德的学说和体系

D：生命科学的发展

E：医学实践中的道德问题

A：选择权

B：隐私权

C：健康权

D：控制权

E：知情权

A：公正原则

B：有利原则

C：不伤害原则

D：生命价值原则

E：尊重原则

A：通过人际交往进行心理护理

B：护士以良好的医德和服务态度赢得患者的信赖与合作，使患者树立与疾病做斗争的心和决心，促进早日康复

C：护士在护理过程中应用心理学方法

D：以行为来影响、改变患者的认知

E：帮助患者达成最适宜的身心状态