吴文化是吴地区域文化的简称，泛指吴地从古至今所创造的物质文明和

孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的《巴黎宣言》：“人类要在2l世纪生存下去，必须回首2500年前，从孔子那里汲取智慧。”这说明 ①文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩  ②中国传统文化值得世界各国人民继承 ③中国优秀文化是世界人民的共同财富  ④中国传统文化需要发展和创新

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B：①③

C：①④

D：②④

下列关于文化创新与社会实践关系的表述，正确的是 ① 社会实践是文化创新的源泉和动力　　 ②文化创新可以推动社会实践的发展　　 ③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的　　 ④推动社会实践的发展是检验文化创新的标准所在

A：①②

B：③④

C：①②③

D：①②③④

“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这主要强调了

A：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养

B：加强思想道德修养，能够促进科学文化修养

C：科学文化修养虽然紧要，思想道德修养才更重要

D：增强创新意识，发展科学技术

第三代移动通信（3G）将极大促进文化交流与传播。从文化生活角度看，依托现代信息技术的大众传媒成为文化传播的主要手段的主要原因是

A：高新技术是弘扬中华文化的重要手段

B：现代信息技术是文化交流、传播的动力与源泉

C：依托现代科技的大众传媒具有极大的经济价值

D：大众传媒能具有文化传递、沟通、共享的强大功能

温家宝说，当我面对雄伟的帕特农神庙时，思绪万千。在2400多年前的物质条件下，希腊人民需要克服多大的困难，才能建造这样宏伟的建筑！帕特农神庙的文化意义是 ①是古希腊民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 ②是古希腊历史文化成就的重要标志 ③对研究古希腊文明演进有重要意义 ④有助于还原古希腊历史，帮助人们客观认识文化遗产

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B：②③④

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在印度尼西亚巴厘岛举行的保护非物质文化遗产政府间委员会第6届会议决定，把中国皮影列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。这说明 ①每个国家和民族都有自己独特的文化    ②文化既是民族的，又是世界的 ③每个民族的文化都值得我们借鉴和吸收  ④不同民族文化不可能有共性和普遍规律

A：①②

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2011年7月22日，第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在北京人民大会堂举行。全国青少年爱国主义读书教育活动，18年来吸引了6亿人次青少年参加并从中受到熏陶和教育。之所以要开展全国青少年爱国主义读书教育活动，因为爱国主义是 ①中华民族精神的核心 ②文化素养的核心和标志 ③中国人民团结奋斗的旗帜 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的

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D：③④

阅读漫画《取之不尽》，这启示我们对待传统文化要 ①以我为主，为我所用　    ②继承传统，全面照搬 ③取其精华，去其糟粕　    ④批判继承，古为今用

A：①②

B：①④

C：②③

D：③④

“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于

A：倡导和践行传统文化价值观

B：丰富文化遗产内涵，实现文化遗产价值

C：齐鲁文化面向世界博采众长

D：展示齐鲁文化魅力，增强人民爱国热情

在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是(　　) ①要把文化创新作为我国当前工作的中心　②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素　 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务④文化与经济、政治相互交融，相互决定

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