A:树立正确的世界观、人生观、价值观
B:减少对网络的依赖,提高自制能力
C:接受健康向上文化的影响
D:积极参加各种形式的文化活动
A:①②
B:③④⑤
C:②③④⑤
D:①②③④⑤
A:①②
B:②③
C:①④
D:③④
A:雄伟壮丽,气势磅礴
B:是中华民族精神的象征
C:能给人以情景交融的感受
D:具有非凡的历史文化价值
A:尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求
B:尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则
C:在民族平等的基础上才能进行文化交流
D:文化交流是文化创新的途径
A:这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的
B:这体现了我国文化的博大、多彩、精深
C:吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征
D:不同区域文化保持各自的特色,不相融合
A:可以获得不同的文化知识
B:作为一种文化活动能够塑造人
C:是人们享用文化的表现
D:体现了人们对真善美的追求
A:继承和发展是统一的
B:没有继承就没有创新
C:发展是继承的必要前提
D:实践是创作的源泉
A:不同民族的文化相互融合逐渐趋同
B:不同民族文化都有自己的个性特征
C:不同民族文化具有共性和普遍规律
D:艺术家对中华文化有强烈的归属感
A:文化对人的影响是长远的
B:文化可以塑造人
C:青少年的成长完全取决于文化环境
D:文化可以促进人的全面发展
A:精神活动
B:社会实践
C:社会教育
D:经济活动
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