A、出版业既是物质产品又是精神产品生产的行业
B、出版业既是一种社会文化事业,又是一种社会产业
C、出版业既要讲求经济效益更要注重经济效益的文化产业
D、出版业既是内容产业的一个组成部分,又是生产经营的企业
A.草字误判
B.原告错误
C.邻位错改
D.校样错改
E.拆字失误
A.版心规格设计
B.书刊开本选择
C.书心用纸选择
D.表面整饰设计
E.页码版式设计
A.确保排版质量
B.确保全书结构组成齐全
C.处理作者修改意见
D.处理编辑加工整理阶段遗留或疏忽的问题
E.检查全书各个组成部分的印订次序
A.速度单位m/s:米每秒
B.质量热容单位J/(kgoK):焦耳每千克每开尔文
C.面积单位M2:平方米
D.摩尔体积单位m3/mol:立方米每摩尔
E.力矩单位Nom:牛顿米
A.检核图的位置安排
B.检核原稿的密度范围
C.检核原稿的阶调状况
D.检核原稿的颜色偏色状况
E.检核原稿的清晰度
A.新闻纸
C.铸涂纸
D.轻质印刷纸
E.胶版印刷涂布纸
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B.责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E.重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量
A.通读校样时常采用本校法
B.采用本校法应通过查阅文献做出是非判断
C.本校法主要用校异同
D.本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题
E.本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力
A.折校不利于校是非
B.折校是对校法中常用的一种方法
C.折校是一种本校法
D.折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E.折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行
A.出版单位拥有总发行权,但拥有总发行权的不一定是出版单位
B.每种图书的批发商不一定只有一个,但往往有几个销售层次
C.零售商的数量很多,但销售层次只有一个
D.每种图书的批发商有很多,但销售层次只有一个
E.每种图书的零售商很多,且销售层次不止一个
长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端
点击加载更多评论>>