A、 树立全社会的和谐理念,培育全社会的和谐精神
B、 形成全社会的良好道德风尚,形成全社会的和谐人际关系
C、 形成全社会的共同理想,增强全社会得凝聚力
D、 营造全社会的和谐舆论氛围,塑造全社会的和谐心态
A、 把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
B、 对探索怎么样建设社会主义有重要的意义
C、 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器
D、 对科学社会主义的发展和创新
A、 它是资本主义
B、 它严重阻碍着中国社会经济的发展
C、 它构成******反动统治的经济基础
D、 它具有买半性、封建性、妥协性
A、 揭示了货币转化为资本的关键
B、 揭示了剩余价值的真正来源
C、 揭示了资本主义剥削的秘密
D、 为揭示资本主义剥削程度提供了科学的依据
A、 根据剩余价值、利润这两个不同的量计算出不同的比率
B、 同一剩余价值量以不同的计算方法得出不同的比率
C、 剩余价值率表明资本主义剥削程度,利润率表明资本增殖程度
D、 利润率总是小于剩余价值率
A、 学习间接经验的重要性
B、 通过读书或传授等方法来获取间接经验,是发展人类知识的必要途径
C、 实践是认识发展的动力
D、 要坚持一切从实际出发,实事求是
A、 把人对花的感觉与花的存在等同起来
B、 把人对花的感觉夸大成脱离花的独立实体
C、 认为对花的感觉与花的存在具有同一性
D、 肯定人对花的感觉的能动性
A、 依自然规律出生而取得民事主体资格的人
B、 具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织
C、 可以以自己的名义进行民事活动的组织
D、 18周岁以上的、具有完全民事行为能力、可以独立进行民事活动的具有完全民事行为能力的公民
A、 依法治国
B、 党的领导
C、 公平正义
D、 执法为民
A、 倡导言行一致,强调恪守诚信
B、 重视道德实践,强调道德修养,在完善自身中发挥能动作用
C、 推崇仁爱原则,追求人际和谐
D、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
A、 感情真挚
B、 富有理想
C、 确认识事物发展的规律
D、 真诚信服与坚决执行的态度
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