A.认知
B.行为
C.邻里关系
D.场地
A.讨好型
B.指责型
C.超理智型
D.打岔型
A.自助小组
B.成长小组
C.任务小组
D.治疗小组
A.喜欢中三也喜欢张三的朋友李四
B.喜欢张三不喜欢张三的朋友李四
C.不喜欢张三喜欢张三的朋友李四
D.喜欢张三和李四但张三和李四互相不认识
A.库利
B.米德
C.布鲁默
D.孔德
A.组员能力提升
B.组员家庭历史
C.组员支持系统
D.组员生理特征
A.小组可以影响社会变迁
B.小组是治疗工具
C.小组是问题解决的情境
D.小组是中心
A.自我实现的需要
B.审美需要
C.自尊需要
D.安全需要
A.理性我
B.主观我
C.真实我
D.童年我
A.避免与组员直接沟通
B.强调组员的差异性
C.减少组员的相互了解
D.澄清小组目标
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