玛丽·芮奇蒙的社会诊断采用医疗模式，运用“研究—诊断—治疗”的框架科学助人。它标志着个案工作()的开始，开创了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代。

A.前属期阶段

B.权利和控制期

C.分辨期

D.亲密期

A.从社区问题介入

B.从社区突发事件介入

C.从解决个人的贫困问题介入

D.从社区宣传入手介入

E.从服务提供入手介入

A.社会学理论

B.社会福利理论

C.健康照顾理论

D.政治学理论

E.贫困救助理论

A.综合性

B.跨学科

C.社会福利性

D.专业性

E.全面性

A.人格学习理论

B.人格认知理论

C.人格的心理分析理论

D.进化论

E.教养理论

A.发展型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区学校型学校社会工作

E.家庭学校型学校社会工作

A.建立关系

B.收集资料

C.制定计划

D.社区行动

E.行政管理

A.机构为本的实习模式

B.社区为本的实习模式

C.学院为本的实习模式

D.机构与学院合作的模式

E.政府协助的实习模式

A.医疗照顾

B.康复服务

C.心理辅导

D.认知康复

E.从事家庭访问和社会调查

A.正确

B.错误