[选择题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。

　　A游戏

　　B学习

　　C劳动

　　D运动

　　A将自己作为活动主体来认识

　　B客体自我意识的出现

　　C能有自己独特的感受

　　D能意识到自己的存在

　　A习得性微笑

　　B自发性微笑

　　C无选择的社会性微笑

　　D有选择的社会性微笑

　　A显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形

　　B是西方科学发展的产物

　　C与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关

　　D始于公元前400年

　　A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

　　B性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

　　C性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

　　D在性心理发展的每个阶段上，无论接受怎样的刺激，都不会导致其遭受挫折

　　A是“超我”的活动机制

　　B是一种压抑或克制的能力

　　C绝大部分“防御机制”具有积极的意义

　　D是后天训练出来的一种能力

　　A人的心理结构具有层次性

　　B潜意识层占据的心理空间大于意识层

　　C由潜意识、前意识和意识构成

　　D“力比多”决定了人的心理结构

　　A主要是对其逻辑演绎式的方法论存在质疑

　　B主要是缺乏大样本的研究

　　C主要是缺乏临床经验性的分析

　　D主要是缺乏哲学理论的支 持

　　A坚定地抵 制宗教思想和支 持人本主义思想

　　B用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志

　　C强化了“上帝决定人类生存动机和行为”的理念

　　D将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己

　　A“替代”可以是不确定性变化

　　B“替代”可以是几何性变化

　　C“替代”可以是不规则性变化

　　D“替代”可以是革命性变化