A一生全过程心理发展年龄阶段特征
B阐明各种心理机能的发展进程和特征
C探讨心理发展的内在机制
D研究发展心理学的基本理论
A活动节律
B生活节律
C生物节律
D作息规律
A内驱力
B诱因
C情绪
D兴趣
A少年儿童的成人感
B少年儿童对父母控制的反抗
C父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
A内隐记忆
B外显记忆
C陈述性记忆
D程序性记忆
A婴儿期
B幼儿期
C青年期
D中年期
A顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
B人对客观外界事物的态度的体验
C激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
D对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求
A音位
B语素
C词
D句子
A注意的分配
B注意广度
C注意的能力
D注意范围
A重视人自身的价值
B提倡充分发挥人的潜能
C认为人都有自我实现的需要
D认为可以通过控制环境来塑造人的心理和行为
A尊重的需要
B自我实现的需要
C缺失性需要
D获得性需要
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