【多选题】根据国际劳工组织的分类，员工参与的方式有()。

　　A.德国

　　B.美国

　　C.日本

　　D.英国

　　A.怠工

　　B.劳动争议

　　C.主动参与

　　D.信息分享

　　A.斗争模式

　　B.多元放任模式

　　C.经营者制衡模式

　　D.统合模式

　　A.积极一消极

　　B.合作--消极

　　C.对立--积极

　　D.合作一对立

　　A.全国性工会

　　B.职业工会

　　C.总工会

　　D.非垄断型工会

　　A.效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节

　　B.效果评估中应用最广的是层次评估模型

　　C.反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法

　　D.结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等

　　E.学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面

　　A.在中小型组织中由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗应的一项职责

　　B.在大型组织中，一般也不需要设置专门的培训与开发机构

　　C.在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，是其中的一个部门;也可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门

　　D.培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度和连续性

　　E.企业大学并不是独立的培训与开发机构

　　A.反应评估

　　B.学习评估

　　C.成本评估

　　D.结果评估

　　E.工作行为评估

　　A.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式

　　B.培训与开发机构与人力资源部并列可以保证培训与开发的力度和连续性

　　C.在中小型组织中一般也需要设置专门的培训与开发机构

　　D.培训与开发机构隶属于人力资源部，便于形成协调统一的培训与开发计划

　　A.产出

　　B.质量

　　C.成本

　　D.以上都是