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1班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的，所以必须禁止。（）
班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的，所以必须禁止。（）
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2一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式。（）
一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式。（）
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3一般来说,人们随着知识，能力的提高和增强，会对自己作出肯定的回答和评价，也希望别人认可并得到他人，集体和社会
一般来说,人们随着知识，能力的提高和增强，会对自己作出肯定的回答和评价，也希望别人认可并得到他人，集体和社会的尊重与爱护，这就产生了自尊心理。在这里，自我承认往往比社会承认更重要。（）
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4只要孩子喜欢，给他们提供大量玩具，对发展其智力就是必要的。（）
只要孩子喜欢，给他们提供大量玩具，对发展其智力就是必要的。（）
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5责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。（）
责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。（）
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6先学汉语再学英语，已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习，这种干扰效应称为倒摄抑制。（）
先学汉语再学英语，已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习，这种干扰效应称为倒摄抑制。（）
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7孩子会走路，这完全是学习的结果。（）
孩子会走路，这完全是学习的结果。（）
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8判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下（）要素。
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9动机强度越强，解决问题效率越高。（）
动机强度越强，解决问题效率越高。（）
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10当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的（）表现。
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