A行为主体
B刺激客体
C观察位置
D环境背景
A联想和回忆增多但不杂乱
B一般不伴有语言运动增多
C较为强烈刺激才感到难受
D休息和睡眠才能减少疲劳
A熟悉
B不熟悉
C亲密
D不常见面
A心理和行为偏差
B心理生物性紊乱
C性功能成熟
D诸多心理发展的矛盾性
A交际性言语
B非交际性言语
C口头言语
D书面言语
A应告知分数的解释,避免使用专业术语
B保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数
C考虑给当事人带来的心理影响
D让当事人积极地参与测验分数的解释
A自我意识对身体状态的反映
B判断精神病的指标之一
C对"自我概念"的扭曲
D"自我认知"与"自我现实"的统一性的丧失
A先慢后快
B时快时慢
C先快后慢
D均匀递减
A出生到1个月
B出生到2个月
C出生到3个月
D出生到4个月
A感受性
B刺激强度
C知觉
D感觉
A情绪淡漠
B意志增强
C情绪倒错
D意志减退
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