A.不予干预
B.完全保持价值中立
C.表示同情
D.进行积极的干预和引导
A.社会哲学
B.哲学思辨
C.经验描述
D.实证分析
A.下丘脑
B.脑干
C.上丘脑
D.小脑
A.小脑
B.脑干网状结构
C.丘脑
D.下丘脑
A.感受器
B.神经系统
C.反射弧
D.神经细胞
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
A.机能主义心理学
B.格式塔心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析学说
A.机能主义心理学
B.构造主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
A.W•詹姆斯
B.H•艾宾浩斯
C.W•冯特
D.S•弗洛伊德
A个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱
B以往的成败经验影响抱负水平
C个体的抱负水平与实际成就往往有差异
D个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
A控制-情感-包容
B包容-控制-情感
C情感-控制-包容
D情感-包容-控制
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