A.合理使用不同形式的“心理防御机制”
B.力比多的驱动
C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
D.潜意识的结构
A.防御机制
B.本能动力
C.心理异常
D.快乐原则
A.防御机制
B.动机冲突
C.性的冲突
D.克制能力
A.现实原则
B.道德原则
C.快乐原则
D.社会原则
A.诊断
B.咨询
C.治疗
D.特点
A.惩罚和服从取向
B.社会契约取向
C.维护生命取向
D.普遍道德原则取向
A.希望
B.意志
C.目标
D.能力
A.同一性确立期
B.心理代偿期
C.危机处理期
D.延缓偿付期
A.要求按自我的意志行事
B.反抗父母的控制和过度保护
C.要求精神自主和人格的独 立
D.要求社会地位的优越
A.有意识地学习他人身上的优点
B.学生在老师指导下的野外学习
C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
A.希望品质
B.意志品质
C.目标品质
D.能力品质
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