【多选题】根据语言的结构和机能，婴儿的言语发展分为( )。

　　A"自我"无法实现的结果和趋于完善的"潜能"特征受阻

　　B"人格结构"和"行为过程"的不平衡

　　C"心理动力学"特征发展受阻

　　D"情绪"过程和"情感"过程的偏离

　　A语言的理解能力

　　B负责有意识的行为活动

　　C与工作记忆有关

　　D与自我意识有关

　　A兴趣

　　B微笑

　　C依恋

　　D哭泣

　　A人的心理结构缺乏层次性

　　B心理结构与心理防御机制的含义相类似

　　C由潜意识、前意识和意识构成

　　D是心理活动的基本动力

　　A两周

　　B两月

　　C一年

　　D两年

　　A把13放在英文字母A、C中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13

　　B老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分

　　C一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友

　　D天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班

　　A声波的频率决定了声音的音调

　　B声波的振幅决定了声音的响度

　　C声波的波形决定了声音的音色

　　D声波的频率和波形决定了声音的音色

　　A以记忆中的事实来弥补他所遗忘的一段经历

　　B虚构的内容常常变化

　　C多见于脑器质性疾病

　　D很容易受暗示的影响

　　A45

　　B40

　　C55

　　D50

　　A5～6岁

　　B6～8岁

　　C9～10岁

　　D11～12岁