(A)低
(B)不显著高
(C)等
(D)显著高
(A)成就
(B)能力倾向
(C)智力
(D)投射
(A)引发求助行为的原因
(B)求助者临床症状的类别
(C)引发心理问题的原因
(D)求助者临床症状的性质
(A)道德性的
(B)精神病性的
(C)现实性的
(D)神经症性的
(A)使咨询师大限度地表达自己
(B)使求助者获得自我价值感
(C)使求助者充分显示自尊与自信
(D)以上三点
A精神活动不协调
B自知力不完整
C缺乏应有的主动性
D生活极端懒散
A目光接触是一种身体语言沟通方式
B人在接触和身体接触时会有深刻的情感体验
C人的目光与面部表情均与其内在心态对应
D姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言
A语言是人们用以思维和交际的工具
B言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程
C言语要借助于语言才能实现;语言只有得到人们的使用才是活的语言
D语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统
A又称为布洛卡中枢
B主要负责听,说,读,写中的说
C因该中枢受损而出现的言语缺陷叫表达性失语症
D是由德国学者威尔尼克发现的
A瞬时记忆
B程序记忆
C短时记忆
D长时记忆
A单一性压力
B灾难性压力
C继时性叠加压力
D破坏性压力
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