教学过程的结构包括（ ）。

A.遗传的作用

B.教育的价值

C.家庭的影响

D.文化的功能

E.人的能动性

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

E.学周安排

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则

A.教育观

B.人才观

C.应试升学观

D.教育质量观

E.精英教育观

A.行政警告或拘留

B.行政强制或拘留

C.行政处分或解聘

D.行政处罚或解聘

A.违反了不得挪用义务教育经费的规定

B.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定

C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任

D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任