A.设计活动一选择活动一智力活动
D.选择阶段一确认阶段一发展阶段
C.智力活动一设计活动一选择活动
D.确认阶段一发展阶段一选择阶段
A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高
B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低
C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低
D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高
A.人的需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要
B.人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同
C.只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后，个体才会追求高一层次的需要
D.自我实现是人类的基本需要
A.目标设置理论
B.强化理论
C.能力与机遇理论
D.认知评价理论
A.分项工程、分部工程、单位工程
B.单位工程、分部工程、专业、阶段
C.单位工程、分部工程、检验批
D.检验批、分部工程、单位工程
A.监理文件资料有追溯性要求时，收文登记应注意核查所填内容是否可追溯
B.监理文件资料的收文登记人员应确定该文件资料是否要传阅及传阅范围
C.监理文件资料完成传阅程序后应按监理单位对项目检查的需要进行分类存放
D.监理文件资料应按施工总承包单位、分包单位和材料供应单位进行分类
A.图纸按专业排列，同专业图纸按图号顺序排列
B.监理文件资料可按建设单位、设计单位、施工单位分别组卷
C.既有文字材料又有图纸的案卷，图纸排前，文字材料排后
D.一个建设工程由多个单位工程组成时，应按施工进度节点组卷
A.社会风险和政治风险
B.监理单位风险和施工单位风险
C.局部风险和总体风险
D.可管理风险和不可管理风险
A.初始清单可由有关人员利用所掌握的丰富知识设计而成
B.建立初始清单是为了便于人们较全 面地认识工程风险的存在
C.利用初始清单有利于风险识别人员不遗漏重要的工程风险
D.建立初始清单需要参照同类工程风险的经验数据
E.初始清单中列出的风险，是风险识别的终结论
A.设计风险
B.施工风险
C.经济风险
D.合同风险
E.材料风险
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