A.以人为本
B.奖惩分明
C.安全第一
D.预防为主
A.预测效度
B.同侧效度
C.内容效度
D.异侧效度
A.以学习知识为目的
B.调动培训对象积极性
C.以掌握技能为目的
D.针对行为调整和心理训练
A.合议原则
B.合法原则
C.公正原则
D.及时处理、着重调解原则
A.6
B.12
C.23
D.24
A.校园招聘
B.猎头公司
C.熟人推荐
D.档案筛选
A.监督检查人员仅限于企业高层领导
B.在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度
C.培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中
D.实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度
A.专用劳动标准术语
B.劳动统计标准
C.工作时间标准
D.劳动卫生标准
A.有限的空间,无限的可能
B.锻炼无形的思维
C.无限的空间,无限的可能
D.简便,容易实施
A.所有者
B.集体合同的关系人
C.经营者
D.集体合同的当事人
A.劳动者单方的行为规范
B.企业规章制度的组成部分
C.以用人单位为制定的主体
D.企业劳动关系调节的重要形式
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