A.目标第一、计划第二、监督第三、指导第四、评估第五
B.指导第一、目标第二、计划第三、监督第四、评估第五
C.目标第一、监督第二、指导第三、计划第四、评估第五
D.指导第一、计划第二、目标第三、监督第四、评估第五
A.其成果产出可以有效进行测量的工作,采用行为导向的考评方法
B.考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时,采用结果导向的考评方法
C.上述两种情况都存在,应采用两类或其中某类考评方法
D.上述两类情况都不存在,可以考虑采用品质特征导向的考评方法,如评价中心,或
者采用综合性的合成方法,以及图解式量表评价法等方法
A.评审与反馈 B.评审与申诉 C.实施与反馈 D.实施与申诉
A.考评信息的虚假程度 B.考评的准确性
C.考评结果的反馈方式 D.考评的公正性
A.实施阶段 B.应用阶段 c.准备阶段D.考评阶段
A.有效性 B.可行性 c.永久性 D.有效性和可行性
E.可行性和永久性
A.1 B.2 C.3 D.5
A.40%~60% B.40%,~70%, C.60%,~70% D.50%,。80%
A.10% B.20%, C.30%, D.50%
A.上级考评 B.同级考评 C.下级考评 D.自我考评
A.基层员工 B.中层领导 C.高层领导 D.全体员工
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