【试题】 ( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。

A.稽核表法

B.审核表法

C.监稽表法

D.检核表法

A.启发联想法

B.智力激励法

C.设问检查法

D.技术能力法

A.领导者是设计师

B.领导者是仆人

C.领导者是教练

D.领导者是督促者

A.企业是否真正理解和认识了自身状况

B.企业是否真正理解和认识了现代培训

C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划

D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

A.发展

B.萌芽

C.运作

D.成熟

A.个人学习力

B.集体学习力

C.员工学习力

D.个人能力

A.员工

B.公民

C.人

D.集体

A.员工

B.经理

C.消费者

D.公司外部的相关利益者

A.有助于将培训与经营需要联系起来

B.培训师可以通过了解某一些特定经营职能而获得专门知识

C.培训师还要对培训部门主管负责

D.培训部门计划很容易拟订

A.企业人力资源部门

B.大学教师

C.研究生

D.专业培训机构