A.逆向管理
B.逆向思维
C.逆向驾驭思维
D.逆向揭示思维
A.形态分析法
B.特性列举法
C.要素形态法
D.评价筛选法
A.联想结构
B.目标结构
C.焦点结构
D.集中式结构
A.置换式组合
B.置换插入组合
C.内插式组合
D.新附加组合
A.逆向转换型技法
B.希望点列举法
C.特性列举法
D.形式分析法
A.主体附加法
B.特性列举法
C.形态分析法
D.缺点列举法
A.稽核表法
B.审核表法
C.监稽表法
D.检核表法
A.启发联想法
B.智力激励法
C.设问检查法
D.技术能力法
A.领导者是设计师
B.领导者是仆人
C.领导者是教练
D.领导者是督促者
A.企业是否真正理解和认识了自身状况
B.企业是否真正理解和认识了现代培训
C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
A.发展
B.萌芽
C.运作
D.成熟
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