【试题】( )主要适合管理人员。

(A)成本收益分析

(B)群体批次分析

(C)员工满意度分析

(D)员工流动后果分析

A.为什么(Why)，如为什么发光?为什么漆成红色?

B.做什么(What)，如条件是什么?目的是什么?重点是什么?功能是什么?规范是什么?要素是什么?

C.何人(Who)，如谁来办合适?谁能做?谁不宜加入?谁是服务对象?谁支持?谁来决策?忽略了谁?

D.何时(When)，如何时完成?何时安装?何时销售?何时产量最高?

E.何地(Where)，如何地最适宜种植?从何处着手才最经济?从何处去买?

A.自由畅想原则

B.延迟批评原则

C.以量求质原则

D.综合改善原则

E.限时限人原则

A.程度

B.范围

C.目的

D.理由

E.场所

A.有目的地选定一个主体

B.运用缺点列举法，全面分析主体的缺点

C.运用希望点列举法，对主体提出种种希望

D.考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物以克服或弥补主体的缺陷

E.考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用

A.加、减

B.扩、缩、变

C.改、联、学乒

D.代、搬

E.反、定

A.加工整理

B.自由畅谈

C.明确问题

D.热身活动

E.准备阶段

A.目的性

B.变革性

C.社会性

D.首创性

E.独创性

A.目的性

B.规律性

C.变革性

D.新颖性

E.发展性

A.习惯性思维障碍

B.直线型思维障碍

C.权威型思维障碍

D.从众型思维障碍

E.书本型思维障碍